Ответ на всё
30 ноября 2022 года OpenAI открыла ChatGPT. По оценкам аналитиков, за два месяца у сервиса появилось 100 миллионов пользователей. Первыми его массово освоили школьники и студенты: сочинения, домашние задания, код. В январе 2023 года государственные школы Нью-Йорка запретили ChatGPT, а в мае того же года запрет отменили.
Сократ в окне чата
В марте 2023 года Khan Academy запустила Khanmigo — ИИ-тьютора, которого специально настроили не давать ответов. Он задаёт наводящие вопросы и просит ученика объяснить ход мысли. То есть делает то же, что Сократ с мальчиком в «Меноне».
В ИИ-тьюторе сходятся почти все линии этой истории: диалог Сократа, мгновенная обратная связь и свой темп Скиннера, работа в зоне ближайшего развития Выготского, обучение до полного усвоения и мечта Блума о тьюторе для каждого.
вся история обучения в одном окне
Что показали первые исследования
В эксперименте в турецкой старшей школе (Бастани и коллеги, 2024) около тысячи учеников решали задачи по математике. Те, у кого был обычный ChatGPT, решали тренировочные задачи намного лучше. Но на контрольной без ИИ они справились хуже тех, у кого ИИ не было вовсе: они просто списывали ответы. У группы с «тьютором», которого настроили давать подсказки, а не ответы, этого провала почти не было.
В Гарварде (Кестин и коллеги, 2025) студенты вводного курса физики, которые занимались с ИИ-тьютором, спроектированным по принципам активного обучения, за меньшее время научились больше, чем на хорошем очном занятии с активными методами.
Вывод обоих исследований один: ИИ сам по себе не учит и не мешает. Учит или мешает то, как спроектирован процесс вокруг него.
Новая работа методиста
Раньше методист проектировал материалы, задания и проверку. Теперь добавилось ещё одно: поведение ИИ-ассистента. Когда давать ответ, а когда задать вопрос. Как не дать студенту переложить на машину ту самую мыслительную работу, ради которой он пришёл. Промпт для ИИ-тьютора — это методичка нового типа.
Что взять методологу
- ИИ, который выдаёт готовые ответы, снижает обучение: студент перекладывает на машину ровно ту работу, которая и есть учёба.
- Настраивайте ИИ-тьютора как сократического собеседника: наводящие вопросы, просьба объяснить решение, подсказки по шагам.
- Старые принципы никуда не делись: цели по Блуму, повторение по Эббингаузу, зона ближайшего развития. ИИ — новый способ их реализовать, а не замена.
- Bastani H. et al. Generative AI Can Harm Learning // The Wharton School Research Paper, 2024.
- Kestin G. et al. AI tutoring outperforms in-class active learning // Scientific Reports, 2025.
- Khan S. How AI could save (not destroy) education // TED, 2023.