Событие 8 из 51Модуль II. Книга и классИнструмент

«Азбука» Ивана Фёдорова

Первый печатный учебник у восточных славян. Единственный полный экземпляр хранится в Гарварде.

Иван Фёдоров, Львов

1574

Первопечатник, покинувший Москву, выпустил во Львове небольшую книжку: алфавит, слоги, грамматика и тексты для чтения. Это первый печатный учебник для восточных славян, построенный по понятной методике: от букв к слогам, от слогов к словам, от слов к связному тексту.

Полный экземпляр «Азбуки» долго считался утраченным. Его нашли в 1927 году в Риме, и сейчас он хранится в библиотеке Гарвардского университета.

Фёдоров дал алфавит в прямом и в обратном порядке, а потом вразбивку: ученик должен был узнавать буквы, а не просто заучить их последовательность. Затем шли двух- и трёхбуквенные слоги, грамматические таблицы, тексты для чтения и подборка изречений о воспитании из Книги притчей.

В послесловии первопечатник пишет, что напечатал книгу «ради скорого младенческого научения». Это, пожалуй, первое в русской книжности описание целевой аудитории учебника.

ЭКСПОНАТ № 008Иван Фёдоров. «Азбука», Львов, 1574 — страница с кириллическим алфавитомИван Фёдоров · Public domain · источник

Что взять методологу

  1. Показать материал в другом порядке — простой приём против механического заучивания. Проверяйте узнавание, а не порядок.
  2. Учебник 1574 года уже построен от простого к сложному: буквы — слоги — слова — текст. Проверьте, не перепрыгивает ли ваш курс ступени.
Источники и что почитать
  • Немировский Е. Л. Иван Фёдоров. М., 1985.
✦Автор проекта

Ваге Вермишян

методолог

Проектирую курсы и школы. Руковожу продуктами в Rocket Tech School, раньше проектировал курсы для Яндекс Практикума, Glo Academy и других онлайн-школ. Автор книги «Никто не хочет учиться» об эффективном образовательном дизайне.

«История обучения» — попытка собрать в одном месте историю профессии: откуда взялось то, чем методологи пользуются каждый день.

© Ваге Вермишян · История обученияИзображения: Викисклад и Internet Archive, лицензии указаны у каждого экспоната