Шумерская школа называлась э-дубба, «дом, где раздают таблички». Учитель писал образец на одной стороне глиняной таблички, ученик копировал его на другой. Тысячи таких ученических табличек с ошибками и исправлениями дошли до нас.
Сохранился и текст, который историк Сэмюэл Крамер назвал «Школьные годы». Ученик опаздывает, плохо переписывает табличку и получает палкой. Тогда отец приглашает учителя домой, кормит и одаривает его, и дела сына сразу идут лучше.
Писцов готовили годами. Сначала ученик осваивал простые клинописные знаки, потом списки слов, затем пословицы, образцы договоров и литературные тексты. К тому времени шумерский уже перестал быть разговорным языком, и ученики, говорившие на аккадском, учили его как мёртвый, примерно как европейские школяры учили латынь.
Главу школы называли «отцом школы», учеников — «сыновьями школы». Были и помощники, «старшие братья»: они писали образцы для копирования, проверяли таблички и следили за порядком.
Фото: Zunkir · CC BY-SA 4.0 · источник
Что взять методологу
- Образец, копия, исправление — древнейший цикл обучения: модель, практика, обратная связь. Он работает и сегодня, если обратная связь приходит быстро.
- «Старший брат» из шумерской школы — первый ассистент преподавателя. Делегировать проверку более опытным ученикам придумали за 3500 лет до онлайн-школ.
- Крамер С. Н. История начинается в Шумере. М., 1965.